Training Courses
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| NAME | EDUCATIONAL LEVEL | OBJECTIVE | DESCRIPTION | CONTACT INFO | |
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 | CONREDES (Borderplex Alliance) | Superior Empresas Instituciones Educativas Jóvenes | Articular la interacción y planeación entre comunidad y sectores público y privado, con el objetivo de influenciar la formación y el desarrollo de talento que permita una competitividad económica global de la región. | Plataforma que reúne las herramientas para que la empresa evalúe el desempeño en habilidades blandas y técnicas de un estudiante de profesional que hace sus prácticas en la empresa. Las universidades reciben la retroalimentación y datos derivados de las evaluaciones de sus estudiantes para la adaptación de su curricula a las necesidades de la industria. | Denise Avila |
 | INDEX (Index Amac) | Superior Empresas Instituciones Educativas Jóvenes | Promover entre la industria manufacturera y de exportación el beneficio de abrir sus puertas a los estudiantes de nivel superior a través de programas como estadías, prácticas profesionales, Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD) , etc. | Plataforma de vinculación con la academia, donde se registran estudiantes y se registran vacantes para prácticas profesionales (bolsa de trabajo/prácticas), con el objetivo de promover la contratación de practicantes. | Alma Herrera |
 | Fuerza Técnica (Fechac) | Medio Superior Empresas Instituciones Educativas Jóvenes | Vincular a los gerentes de Recursos Humanos con los estudiantes y | Plataforma donde estudiantes y egresados técnicos dan a conocer sus | |
 | Comunidad Tecnológica del Centro (Cehlider) | Sin Educación Jóvenes | Generar ciudadanos capaces de ascender en la escala social por | Cursos de corta duración para dar herramientas de trabajo a los | Felipe Galan 656-298-5108 |
 | Cluster TICs (Cluster de Tecnologías de Información Chihuahua) | Superior Medio Superior Educación Media Primaria Sin educación | Desarrollo de talento, proyecto “Role Models” y directorio de capacidades. | 1)Uso de plataformas online para desarrollo de habilidades complementarias. Impactar a 100 personas, tener 76 becas. 2)Promoción de las carreras TIC desde edades tempranas. Incrementar matricula 5% e integrar con la Secretaría de Educación. 3)Estudio capacidades, oferta académica y consumo de TICs para determinar el valor del mercado regional. Tener un portafolio de oferta de la industria y promover los instrumentos de captación de información. | |
 | Territorium | Superior Medio Superior Empresas Gobierno Jóvenes | Habilitar tecnologías que impulsen el desarrollo, atracción y retención de | ✓ Red social privada ✓ Administración de contenidos ✓ Aprendizaje colaborativo ✓ Dashboard de métricas en tiempo real ✓ Gamificación ✓ Bolsa de trabajo ✓ Filtro para empresas según competencias ✓ Integración con Edx | Jesus Mesta SIDE 614-488-0239 |
 | Autodesk | Superior Medio Superior Educación Media Primaria Sin educación Emprendedores Gobierno Jóvenes | Implementar un plan de mejoras de acuerdo a las recomendaciones de la | Primaria: guía curricular gratuita para elevar las competencias blandas. Media superior: mejorar las competencias digitales en subsistemas técnicos públicos. Superior: inclusión curricular de nuevos contenidos alineados a las necesidades de los empleadores. Nuevas carreras: análisis de nuevas profesiones requeridas para anticipar necesidades futuras. Emprendedores: digital labs para facilitar el uso, acceso y capacitación en tecnología e innovación. Nuevas empresas: kit de apoyo tecnológico para elevar la productividad. | Dr. Alfredo de la Torre SIDE 614-488-0486 |
 | Ciudad Bilingüe (Coparmex, Comité de Talento) | Superior Medio Superior Educación Media Primaria Sin educación Instituciones Educativas Gobierno Jóvenes | Diseñar un programa que nos permita tener profesionistas bilingües. | Desarrollar la herramienta que nos permita lograr el objetivo de tener | |
| Observatorio de Talento (Coparmex, Comité de Talento) | Superior Medio Superior | Contar con un instrumento que permita orientar las acciones de | Se busca anidar el OTECh dentro del FICOSEC para llevar a cabo | |
| Educación Dual (Coparmex, Comité de Talento) | Superior Medio Superior Empresas Instituciones Educativas | Lograr que un mayor número de empresas implementen programas de | Desarrollar un catálogo de oferta y capacidad actual de las instituciones | |
 | Generation | Sin Educación Empresas Jóvenes | Cerrar la brecha de habilidades de los jóvenes a través de una | Trabajo social Rehabilitación física Entrenamiento para la vida diaria Luminar Trastorno Déficit de Atención e Hiperactividad Problemas de Aprendizaje Lenguaje Servicio de transporte | Diego Villafuerte +52 1 55 54027545 |
 | Chicas STEM (Edu Robótica, Consulado Americano y Technology Hub ) | Educación Media Empresas Instituciones Educativas Jóvenes | Generar actividades que expongan a jóvenes mujeres de secundaria y preparatoria a los campos de CTIM o STEM (ciencia, tecnologia, ingenieria y matemáticas). | CHICAS Aprendiendo, haciendo y transformando es un proyecto enfocado en la motivación y orientación de chicas para ingresar a estudios superiores en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Este programa ha sido desarrollado para cubrirse en 12 sesiones mensuales en las cuales se les brindará a las participantes la información necesaria del contenido de carreras universitarias STEM. Se incluyen entre las actividades, conferencias con mujeres exitosas en éstos campos de estudio, visitas a universidades locales que ofertan las carreras involucradas, visitas a empresas de aplicación tecnológica, campamentos de robótica, campamentos de desarrollo de proyectos científico-tecnológicos y talleres de trabajo en equipo y liderazgo social. | |
 | Desafío (Fundación Comunitaria de la Frontera) | Sin Educación Empresas Instituciones Educativas Gobierno Jóvenes | Buscamos insertar a una vida productiva y participativa a jóvenes de 16 a 29 años en situación vulnerable que no estudian, ni trabajan y que habitan en las zonas de mayor rezago e incidencia delictiva de Ciudad Juárez ofreciendo soluciones a factores de riesgo asociados a la violencia y delincuencia, mediante apoyo psicosocial, desarrollo de habilidades interpersonales a través del deporte, capacitación técnica y servicios laborales para su inserción en el mercado laboral, educación formal o en el emprendimiento de un negocio. | Buscamos insertar a una vida productiva y participativa a jóvenes de 16 a 29 años en situación vulnerable que no estudian, ni trabajan y que habitan en las zonas de mayor rezago e incidencia delictiva de Ciudad Juárez ofreciendo soluciones a factores de riesgo asociados a la violencia y delincuencia, mediante apoyo psicosocial, desarrollo de habilidades interpersonales a través del deporte, capacitación técnica y servicios laborales para su inserción en el mercado laboral, educación formal o en el emprendimiento de un negocio. | Luisa Adriana Chavez Saenz 656-200-0388 |
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Last updated: October 16th, 2019 with information as of May 31st, 2019.